Deux mains gauches

Tout le monde connaît l’expression «être maladroite » pour indiquer que quelqu’un est justement très adroit. Il n’y a pas si longtemps que les gauchers étaient obligés d’écrire de la main droite. Heureusement, ces préjugés appartiennent désormais au passé !

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La main de prédilection se manifeste chez les enfants à un stade encore relativement tôt, mais il faut tout de même attendre qu’ils atteignent l’âge de six à sept ans afin d’écarter toute possibilité de certaine instabilité. Un enfant peut être droitier dominant, gaucher dominant ou ambidextre (= aussi habile des deux mains). Il existe cependant un groupe de personnes dont la dominance est mixte, ce qui veut dire que ces personnes préfèrent faire certaines choses de la main droite, et d’autres de la gauche.

Il est donc important, avant d’apprendre à écrire, d’évaluer la main de prédilection de l’enfant. Il est possible de la déterminer en l’observant (avec quelle main l’enfant saisit-il spontanément un objet…)

Les enfants gauchers ne sont pas plus bêtes, moins habiles ou plus lents et ils n’écrivent pas plus mal qu’un enfant droitier. Un enfant gaucher peut également écrire tout aussi aisément, à condition toutefois que l’on lui ait bien appris. Et c’est ici bien souvent le problème : parents et enseignants ne savent pas bien comment accompagner un enfant gaucher.

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L’accompagnement d’un gaucher

Ce n’est pas parce qu’il est gaucher qu’un enfant a des problèmes d’écriture ! Le problème réside souvent dans le fait que l’enfant ne reçoit pas les bonnes instructions.

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